← Toutes les formationsAR / 05 · Cellule et pilotage

Piloter une cellule de crise

Donner un cadre à la décision collective, arbitrer les priorités et maintenir un rythme de travail soutenable.

01 / OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

DES CAPACITÉS
À METTRE EN ACTION.

  • 01Formuler des objectifs de réponse explicites.
  • 02Arbitrer avec des informations encore incomplètes.
  • 03Attribuer les décisions et vérifier leur exécution.
02 / AU PROGRAMME
  • Cadrage stratégique et organisation des points de situation.
  • Options, critères d’arbitrage et gestion du désaccord.
  • Relèves, sortie de crise et bilan des décisions.
03 / MISE EN SITUATION

PASSER DU SAVOIR
AU RÉFLEXE.

Un scénario impose des choix successifs et des priorités concurrentes. Le débrief examine les arbitrages et la conduite du collectif.

À L’ISSUE DU MODULE

Une trame de pilotage et des axes de progression adaptés à vos responsabilités.

FAISONS LE PREMIER PAS

VOTRE PROCHAINE DÉCISION
MÉRITE UNE PERSPECTIVE CLAIRE.

Présentez-nous brièvement votre situation. Ensemble, identifions la prochaine étape.

Parlons de votre situation