← Toutes les formationsAR / 04 · Cellule et pilotage

Agir au sein d’une cellule de crise

Trouver sa place dans le collectif et contribuer à une circulation utile de l’information lorsque la pression augmente.

01 / OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

DES CAPACITÉS
À METTRE EN ACTION.

  • 01Délimiter son rôle et ses responsabilités.
  • 02Transmettre une information exploitable et vérifiée.
  • 03Tenir ses actions et préparer une relève.
02 / AU PROGRAMME
  • Organisation de la cellule et interfaces métiers.
  • Synthèse, suivi des actions et gestion des sollicitations.
  • Charge de travail, entraide et continuité des fonctions.
03 / MISE EN SITUATION

PASSER DU SAVOIR
AU RÉFLEXE.

Une simulation répartit les rôles entre participants. Le débrief étudie les transmissions, les doublons et les décisions restées sans suivi.

À L’ISSUE DU MODULE

Une compréhension partagée des rôles et des habitudes de coordination à renforcer.

FAISONS LE PREMIER PAS

VOTRE PROCHAINE DÉCISION
MÉRITE UNE PERSPECTIVE CLAIRE.

Présentez-nous brièvement votre situation. Ensemble, identifions la prochaine étape.

Parlons de votre situation